助听器科技

小儿佩戴助听器需要注意什么

与成人相比,小儿的听觉器官在解剖和生理方面均有不同,在佩戴助听器时应注意以下几个问题:

  (1)耳廓小而软,支撑力差,因此在保证声增益的前提下,助听器的体积应尽量减小。

  (2)内耳毛细胞耐受强声刺激的能力较差,所以助听器的最大声输出要严格限制,最好使用具有压缩放大线路的助听器。

  (3)这个年龄段小儿的听觉敏度低,在评价助听器效果时,不能用大龄儿童和成年人的标准。

  (4)小儿喜欢将助听器扯下来,弹簧夹、帽子和头带之类物品有助于确保小儿不会将助听器扯下。听力学专家可以帮助选择适合您孩子的物品。

  (5)有时,要将耳模放入小儿的耳内也很难,特殊的润滑剂和良好的技巧可能会有帮助。

  (6)耳模的声孔细小容易堵塞,要经常清理。

  (7)评价助听器效果的周期要短,至少要每月进行一次。

  (8)小儿身体各部发育迅速,耳模更换的频率更快,每1-3个月需换一次。

  助听器顾名思义就是帮助恢复其听力。小儿戴上助听器后,不要期待马上就能听清声音并理解所有的话语,这都需要一个适应的过程。小儿佩戴助听器后应注意的事项:

  (1)培养小儿戴助听器的兴趣:初戴时同戴眼睛、镶假牙一样,开始都会感到不舒服,有的小儿一戴上助听器就又哭又闹,或者用手去抓,家长应想办法转移孩子的注意力或给孩子做示范动作,让其感觉戴上助听器后很高兴、很舒适,培养孩子戴助听器的良好习惯。

  (2)先在安静的环境中使用:小儿初戴助听器时,不要到闹市区或马路上,这样会使小儿感到耳内嘈杂、不舒服,应先在熟悉、安静的环境中使用,练习聆听熟悉的声音,例如,流水声、关门声、电话铃声等,逐步到多样化的声音环境中佩戴,以培养小儿适应各种声音的能力。(3)初戴时间不宜过长:小儿初戴助听器,往往感觉不舒服,这都需要有一个适应的过程,一般在两星期左右,开始戴时音量不要开太大了,然后逐渐增高,逐步延长佩戴时间,如果孩子感到疲倦或不舒服,需立刻取下来,这样经过一段时间的适应和锻炼,孩子就会习惯戴助听器。

  (4)对佩戴助听器的小儿进行听力语言训练:大多数听障儿童在理解别人说话和表达自己的意愿时,都会存在一些困难,发音口齿不清,因此进行听力语言训练是非常关键的。首先让孩子理解语言,训练孩子对各种声音的辨别力,如听开门声、铃声、电视机声、狗叫声等,还可以让他们边听边用手触摸发音物体来感觉声音的振动。然后是发展语言能力,先从单词开始,然后词组,简单的句子,逐步地训练,在这过程中,还应培养孩子看口型说话的习惯,让孩子在正常的环境中在成长,这些都有助于孩子理解和学到更多的语言。

  (5)助听器应注意保养:助听器是一个小型化集成电路,如果保养不当会影响其工作和使用寿命。小儿好动,容易出汗,汗水会浸入机芯,使用时可用橡皮套、线套等套在助听器上,防止汗水侵入从而使助听器受潮。助听器受潮之后,不要用微波炉来干燥它,小儿睡觉时应取下助听器或耳模,因为此物较坚硬,易把耳道压疼、压伤。如果助听器外有耳垢,可用干布或小刷子清洁,切勿使用清洁剂。

  此外,小儿助听器、电池放置要妥当。小儿助听器或电池不用时,应放在小儿和宠物不能触及的地方。如果被小儿误当作玩具、零食玩耍咀嚼,或被宠物吞咽和咀嚼,那是非常危险的。

  多了解一点,就能为孩子多做一点,让他们能听得更好一点!

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